Recherches du CSRHSGE
Le Conseil sectoriel a mené des recherches dans plusieurs domaines qui ont
une incidence sur la main-d'œuvre des services de garde. Cliquez sur un titre
pour des détails :
Normes professionnelles des éducatrices et éducateurs à l'enfance (2010)
Pour télécharger gratuitement les documents suivants, veuillez cliquer sur
le titre du rapport.
Pour commander des rapports imprimés, veuillez cliquer
ici pour télécharger le bon de commande et le poster au CSRHSGE.
- Normes
professionnelles des éducatrices et éducateurs à l'enfance: Les
Normes professionnelles des éducatrices et éducateurs à l'enfance décrivent
les connaissances, compétences et habiletés dont ont besoin les éducatrices et
éducateurs à l'enfance pour bien accomplir leur travail.
- Grille
d'analyse professionnelle des éducatrices et éducateurs à
l'enfance: un outil qui complète les Normes professionnelles
des éducatrices et éducateurs à l'enfance en regroupant leurs connaissances,
habiletés et compétences dans une grille organisée que l'on peut accrocher au
mur.
- Normes
professionnelles des éducatrices et éducateurs à l'enfance – Guide
d'utilisation: ce guide décrit cinq utilisations possibles des
normes professionnelles des éducatrices et éducateurs à l'enfance, soit pour
rédiger des descriptions de tâches, effectuer des évaluations de rendement,
informer et évaluer les programmes d'études en éducation à la petite enfance,
déterminer des besoins en matière de perfectionnement professionnel et
informer les mécanismes d'agrément /d'inscription.
Vidéos sur les Normes professionnelles des éducatrices et
éducateurs à l'enfance
Dans le cadre de l'initiative sur les Normes professionnelles
des éducatrices et éducateurs à l'enfance, qui ont été récemment publiées,
nous avons fait en diverses régions canadiennes deux présentations différentes
: « Comment utiliser les Normes » et « Analyse des lacunes en matière de
formation — Résultats ». L'information transmise a été enregistrée dans une
série de segments vidéos décrivant divers aspects de chaque présentation. On
peut visualiser les vidéos en cliquant sur les liens suivants qui vous
guideront vers le canal YouTube du CSRHSGE :
Guide d'utilisation des Normes professionnelles des éducatrices et
éducateurs à l'enfance
Soutien aux employeurs du secteur des services éducatifs et de garde à
l'enfance (2008)
- Soutenir les
employeurs des SÉGE : Résultats préliminaires: Ce document
présente une synthèse des résultats préliminaires de la recherche, notamment
les constatations tirées de l'enquête auprès des employeurs, l'analyse
bibliographique, de même que ce qui est ressorti des groupes-sondes et
des entrevues de personnes bien informées.
- Modèles
d'employeurs dans le secteur des SÉGE au Canada: Ce document présente
une série de 14 articles descriptifs conçus pour donner vie aux modes de
gouvernance utilisés dans les SÉGE en explorant, selon le point de vue des
employeurs, une gamme diversifiée de programmes et de modes de
gouvernance.
Les personnes, les programmes et les pratiques: Une Stratégie de formation
pour le secteur des services éducatifs et de garde à l'enfance au Canada
(2007)
Le document Les
personnes, les programmes et les pratiques recommande des moyens pour
améliorer la qualité et l'uniformité de la formation dans le secteur des SÉGE au
Canada. Cette stratégie a été élaborée afin de répondre au besoin d'uniformiser
les approches en matière de formation dans le secteur des services de garde à
l'enfance — besoin reconnu dans l'étude >Un travail à
valoriser — et elle constitue une étape importante en vue d'aider les
provinces et les territoires à satisfaire à la demande accrue de main-d'œuvre
qualifiée.
Norme professionelle des gestionnaires en service de garde à l'enfance
(2006)
La Norme
professionnelle des gestionnaires en service de garde à l'enfance
définit les connaissances de base, les compétences et les aptitudes que
doivent posséder les gestionnaires dans six domaines clés : développement
et éducation des enfants (programmes); ressources humaines; finances;
installations; relations avec les familles et avec la collectivité; et
gouvernance.
Stratégie de sensibilisation à la carrière et de recrutement: Sommaire
(2006)
Le Sommaire
présente la synthèse des constatations de l'initiative Stratégie de
sensibilisation à la carrière et de recrutement qui avait un double
objectif : trouver des façons pour inciter davantage de personnes à choisir
une carrière en éducation à la petite enfance, et encourager la main-d'œuvre
actuelle à perfectionner ses compétences.
Un travail à valoriser : la main-d'œuvre du secteur de la garde à l'enfance
au Canada
Mise à jour des données du marché du travail (2004)
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Le rapport
principal présente un portrait détaillé de la main-d'œuvre des
services de garde, de son environnement et contexte de travail, et des
problèmes auxquels elle fait face. |
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Le résumé présente un aperçu concis des principaux
résultats de l'étude. |
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L'analyse
bibliographique présente les principaux thèmes et enjeux afférents au
marché du travail du secteur des services de garde, tirés des recherches
réalisées de 1998 à 2003. |
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Le document Portraits et études de cas raconte l'histoire de vingt
personnes oeuvrant dans le secteur des services éducatifs et de garde à
l'enfance et affectées à des fonctions différentes. On y examine aussi le
rôle de soutien des services de garde réglementés assumé par les villes de
Vancouver et Toronto. |
Série de rapports de recherche vulgarisés (2005)
Cliquez sur un de nos rapports de recherche de la série 2005 pour le
télécharger :
Mettre sous un éclairage nouveau les problèmes de recrutement et de
rétention des éducatrices en garderie (2004)
Cette
étude analyse les facteurs qui expliquent l'intention manifestée par le
personnel de quitter la garderie, les problèmes liés au recrutement et à la
rétention, et les taux de roulement élevés.
Rendre la garde en milieu familial viable (2004)
Ce rapport étudie les personnes responsables d'un service de
garde réglementé offert en milieu familial et fournit une analyse juridique de
leur droit à divers avantages sociaux tels l'assurance-emploi, un régime de
pension et la protection des lois du travail.
Série de rapports de recherche 2004
Ces documents sont la synthèse de rapports plus longs produits par Child Care
Connections dans le cadre de l'initiative Attracting and Keeping Qualified
Staff in Child Care project. Cliquez sur le titre d'un document pour le
télécharger :
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